В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (часть видео миниучебника для нулевиков) мы Формируем разговорные навыки использования структур с модальным глаголом «can» — «уметь» (настоящее время) и доводим эти навыки до автоматизма.  

В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (частb видео миниучебника для нулевиков) мы Формируем разговорные навыки использования структур утверждений с глаголом «быть» — «to be» ПРОШЕДШЕГО времени и доводим эти навыки до автоматизма. Tapescript: Мистер Пот и его кошка Мяу. Вчера был понедельник. Yesterday was Monday. — Вчера был понедельник. I […]

В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (часть видео миниучебника для нулевиков) мы формируем разговорные навыки использования структур «Степени сравнения односложных прилагательных» и доводим эти навыки до автоматизма. Сравнительная степень односложных прилагательных образуется с помощью окончания прилагательных — «er« — «более»: strong — сильный, stronger — сильнее.

В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (часть видео миниучебника для нулевиков) мы формируем разговорные навыки использования структур «Степени сравнения многосложных прилагательных» и доводим эти навыки до автоматизма. Сравнительная степень многосложных прилагательных образуется со словом «more — более»: intelligent — умный, more intelligent — более умный.

В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (частb видео миниучебника для нулевиков) мы Формируем разговорные навыки использования структур вопросов с глаголом «быть» — «to be» настоящего времени и доводим эти навыки до автоматизма. Мистер Пот и его кошка Мяу. Вы потрясающий? Are you crazy? — Вы сумасшедши? or are you amazing? […]

В этом уроке интерактивной обучающей прогламмы (часть видео миниучебника для нулевиков) мы тестируем прочность разговорных навыков использования структур утверждений и отрицаний с глаголом «быть» — «to be» настоящего времени. Этот видик можно ичпользовать и для автоматизации разговорных навыков.

В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (частb видео миниучебника для нулевиков) мы Формируем разговорные навыки использования структур отрицаний с глаголом «быть» — «to be» настоящего времени и доводим эти навыки до автоматизма.

В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (часть видео миниучебника для нулевиков) мы Формируем разговорные навыки использования структуры There is — Там находится (один объект) и There are — Там находятся (более одного объекта) в определенном месте. Например: Повторим и запомним фразу дня:

В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (часть видео миниучебника для нулевиков) мы Формируем разговорные навыки использования артиклей («a» и «an«— неопределённых и «the«-определённого), множественного числа существительных («a hat — hats», «an apple — apples») и указательных местоимений («this«, «that«, «these«, «those«) .

В этом уроке Интерактивной обучающей прогламмы (часть видео миниучебника для нулевиков) мы Формируем разговорные навыки использования структур с глаголами в «Present Progressive Tense» или «Present Continuous Tense«- «Настоящее длительное время» и доводим эти навыки до автоматизма. В этом времени действие происходит в данную секунду, т.е. в момент нашего высказывания. Высказывание […]